8月22日，小平同志的生日。
每逢此时，都想写一点文字来纪念敬爱的小平同志。伏案之余，放眼窗外，眼前是奔流不息的滔滔渠江，我的视野尽收小平童年生活过的地方：白塔、弹子石、奎阁、文笔星、翠屏山，更有他15岁时登船赴海往法国求学，离开广安时的东门码头。行者柔弱，举动却刚烈，其后的演变，不能不让人生感叹敬仰之情。岁月沧桑，历史的风雨已将当年的情景冲刷得十分陌生，也因而才使人有了更多的兴趣和想象空间。很久以来，我常常望着东去的渠江默默地在沙滩上徘徊，思索是什么原因使一位年仅十五岁的少年毅然告别故园，远赴他乡，走上一条被后来的人们称颂不已的波澜壮阔的人生之路。
熟悉历史的人都知道，广安曾是一个非常热闹的江边小城，在没有公路和铁路的年代，这里除青石大路外，更经济更方便的交通工具就是渠江了。浩浩东去的渠江，源于大巴山深处，曲折于华蓥山麓，在合川注入嘉陵江，继而在重庆汇入长江。渠江被称为广安人的母亲河。她用自己的乳汁养育了两岸百姓，滋润了沿岸的庄稼。为小平家乡带来了"金广安"之美誉。就是这条不为很多人知道的河流，还曾孕育过众多的志士仁人，象蒲殿俊、秦炳、蒲洵等，这些人在小平少年时代就已成为广安的风云人物。蒲殿俊先生发起的辛亥保路运动，曾轰动中国，其纪念碑至今还耸立于成都少城公园（今人民公园）。他所创办的晨报在当时的中国颇有影响，其书法也自成一家，享誉极高。至今广安人说到蒲伯英，其言之啧啧，令人为之动容。秦炳也是广安人的骄傲。就是这个秦炳，1911年广州起义时，和其他川籍革命党人，从后门入督署，与清军拼杀血战，鏖战至深夜，混战之中，被敌军子弹打中左眼，当场牺牲，时年29岁，其遗体被礼葬于广州黄花岗，成为著名的黄花岗七十二烈士之一。还有蒲洵，介绍蒲洵加入同盟会的是中国近代史上赫赫有名的蔡鄂将军，蒲洵早年曾到过日本、英国等地，为革命奔走。回国后，与熊克武、吴玉章交往甚密。1913年，蒲洵回广安，在县保卫团任职。时值军阀割据，驻军李樾森部蹂躏民众，民不聊生。蒲洵与人密谋到顺庆（今南充）请兵驱逐李樾森，事发被捕，当年夏天被李樾森杀害在县城北门。就是这个蒲洵，其家与小平的家差不多仅一箭之隔。这些人当年在广安的作为都是引人注目的，有着很强的影响力，他们在少年小平的幼小心灵中曾经留下较深的印像。
人的成长，往往是与所处的环境紧密联系的。广安人杰地灵，物华天宝，山青水秀，充满了灵气，充满生机。常言道，一方水土养一方人，就是这个道理。每每阅读关于邓小平的传记，我常常生出一种感受，那就是，邓小平的思想，他的实事求是的态度，他的求真务实的作风，是否与其在广安受到的熏陶有很密切的关系呢？在广安有许多民间传说，诸如教人求真务实不做假事的"鲁班造白塔"，教人善良，为民献身的"四九望娘滩"等，这些故事在当时的广安农村流传极为广泛。人们往往用这些故事来教育晚辈，这种传统文化对少年小平起到了良好的启蒙熏陶作用。回顾小平人生历程，这种献身民众，求真务实的精神贯穿于他的一生，即使为此遭受各种严酷打击，他也没有改变过自己的信念。淳朴的民风，浓烈的亲情，都使小平生活在一种让他永久不会忘怀的文化氛围之中。
追溯小平童年少年时代，必然要说到他的父母。小平父亲邓绍昌，又名邓文明，曾在广安担任过哥老会首领，也有记载称其作过广安的团练局长。绍昌年青气盛，很有抱负，对时事关心，有研究者说他早年曾参加过反洋教斗争，攻打过河东的观音阁教堂。对此说，笔者心存疑问。邓绍昌生于1886年，而查《广安新志》，烧观音阁教堂发生于光绪24年，即 1898年，时年，绍昌方13岁。如果说参加，也不过随众而行，不是其中之主力。但仔细想来，奔袭几十里去，十来岁的少年能有如此之热情，姑不论在斗争中担任何种角色，也可推测出此人的激进之心了。无论作为哥老会头目，还是团练局长，都说明邓绍昌在广安的地位。辛亥革命浪潮波及到广安之时，邓绍昌支持辛亥革命，参与了蜀北民军攻占广安的战斗，并在革命军中当过类似排长样的小指挥官。他曾和队伍驻扎在位于县城翠屏山上的名为"大寨"、"小寨"的军营中，据说七岁的小平也曾到寨中住过两晚。而最使我感兴趣的是，邓绍昌早年曾就读过成都高等政法学堂。对其在政法学堂的那段经历，已无从具体了解，但是，我坚信他这段学习经历，必然对其后来较为开明的思想的形成产生过积极影响，也必然会对少年小平的性格产生影响。邓绍昌对自己局限于垄亩之上是不满足的，他希望能出人头地，他要光宗耀祖，他要使邓翰林的后代能有所作为，而这种作为在他这一代已不是很突出，因此，他要力图改变这种现状。送儿子到重庆读书，去法国留学，这就是他当年做出的一个非常有远见的举措。无论主观上是否想到这个举措后来会产生什么样的结果，客观上却为少年小平开辟了一个崭新的天地。当时，邓绍昌有很多时间居于重庆，在这个两江交汇之处，在巴蜀之地这样一个人口十分集中的山城，新文化的传播较之广安肯定更快更强烈。象邓绍昌这样一个有较高文化的人，会接触到很多的朋友，其中有见识者定会不少。无疑决定送邓小平到旅法勤工俭学预备学校学习，是经过了他的多方了解并深思熟虑而形成的一个重要决策，是一种与传统观念相背离的行为。所以，小平后来的思想变化受益于邓绍昌的开明不无道理。
自古以来，中国人都非常醉心于封闭的小农生活，追求一种和和美美的感觉。但是，如果换一角度来看，这恰好反映了中国人长期以来形成的一种憜性，是缺少进取精神，缺少开放意识的表现。这种心境对于巴蜀之地的人来说，似显得更为突出。在这样一种传统习惯势力下，谁要走出这一步，那是需要有很大的决心和勇气的。邓绍昌做到了，他的儿子也做到了，这种气度和决心对小平一生的影响应当非常明显。每想到这里，我的脑海里就要跳出宋代曾公亮的一句诗："要看银山拍天浪，开窗放入大江来"。一个人如果没有宽阔的胸襟、远大的眼光，他是无法在人生的关键时刻作出大气魄的选择的，而小平迈出的这一步，就更值得称道，因为，当时他毕竟只有十五岁呵！
写到这里，我不由想到了毛泽东这位伟人。当年毛泽东曾与家庭有过较尖锐的矛盾。父亲不希望他在外东奔西跑，认为这是不务正业，希望他埋头田亩，子承父业，做一个小财主。毛泽东未能如此，而是毅然走上了自己选择的道路，一条革命的道路，这条道路铸就了他辉煌无比的人生。邓小平则与家庭相处和睦，自己有着出去看一看的愿望，而开明的父亲也主动地支持了儿子的这一愿望，为他后来的成长铺就了一条道路。是否可以这样说，如果，小平没有迈出这一步，也许就不会有今天改革开放的中国，二十世纪的中国历史或许就会重新书写。
在邓小平的童年少年时代，母亲也曾给他以深刻的影响，这位出生于广安恒升场淡家坝一农家，至今人们都不知其名的劳动妇女淡氏，生性聪明、美丽善良，熟悉一位农妇所应熟悉的一切家务之活，养蚕、采桑、织布、喂猪无不娴熟。且爱好唱山歌，讲故事。用今天的话讲，也算是一个活跃分子。在邓绍昌经常奔波于外的情况下，淡氏起到了一个操持里外的作用，撑起了家中一切事务，和小平的接触也最多。这样一位贤妻良母，定然会给童年小平以极好的熏陶，她关爱小平，就象一只母鸡呵护小鸡一样，她不愿孩子离她而去，但当明白这样远行的好处后，又毅然同意孩子的做法。作为一位慈母，抚养了自己的儿女，又看着他们远离自己而去，她的心情，可想而知。今天，我们已无法找到淡氏真实的照片，无法看到她的慈容，但从邓家后代的回忆中，我们仍旧会感受到淡氏的音容笑貌与宽厚勤劳的品格。尽管小平故居的陈列室里放上了一张后人绘制的淡氏像，然而，这画像永远也无法替代我心中的淡氏形象。
谈到小平少年时代，不能不谈到他曾就读过的广安县立中学堂。这所建立于1912年，也就是辛亥革命后的第一年的学校，是广安历史上最早的一所正规中学，其创办人是曾经留学日本就读于日本弘文师范学校，并在日本加入了孙中山同盟会的广安人王宣彝先生。王先生是抱着一腔救国救民之情东渡日本求学，归来又是抱着造福桑梓，欲从教育入手救国图强的愿望来办广安中学的。与他同时的曾正源积极参与了这一工作。曾正源是广安石笋乡人，清末举人。1905年获准保送到成都高等师范学堂读书，毕业后曾任省参议会议员，因不满清王朝四川总督赵尔丰的迫害，面对列强侵略，朝廷昏庸，自恨力薄不能救国，遂弃官回乡办教育，希望培养爱国人才，共赴国难，富民强国。王曾二人积极筹集经费，在县城之北的紫金山玉皇观原紫金书院创办了广安历史上的第一所中学，广安州立中学堂。王宣彝被聘为首任校长，曾正源为教务长，主持学校工作。这所学校的创立实现了广安百姓多年的夙愿，对广安文化的发展，民众素质的提高影响极大，后来许多名声显赫的人物都曾经与这所学校有关。广安中学受到了张澜先生的重视。1913年，这位后来曾任民盟中央主席、中华人民共和国中央人民政府副主席的川北宣慰使，巡按至广安，与县人商讨广安教育时，谈到了已迁到县城考棚的广安县立中学。当他了解到广安县立中学的情况后，立即拨库银万两（一说两万两），改建位于县城翠屏山（又名云顶山）州坡的州署衙门后半部分房屋为校舍，在1914年将广安中学迁入。邓小平由广安县立高等小学堂毕业，考入广安中学，就是在翠屏山腰的新校舍就读。当时的广安中学，旧的传统思想并未完全消除，旧文化与新文化之间的矛盾还在尖锐进行。少数教师留恋旧文化，尊孔读经，宣扬复古，抵制新思想，个别教师甚至公开将《孝经》拿到课堂上讲授，将新编国文课本放置一边。这些陈旧迂腐之物使学生学习起来十分枯燥，引起他们强烈不满，于是不少学生纷纷离开课堂或在课堂上睡觉，以示抗议。据说，有顽固恋旧的教师为此还将学生跪于校内。
小平就是这时到广安中学读书的，那是1918年。与他同时入学的同班同学有后来一道赴法勤工俭学的协兴同乡胡明德，邓绍圣等人。胡明德后来改名胡伦，在法国加入中国共产党，是我党的早期党员之一，回国后，曾任当时党的河南省委军委书记、中共中央特科秘书长等职。在到广安中学之前，胡明德曾在当时的顺庆（今南充市）联合中学就读，因参与学潮而被校方开除，才到广安中学读书。邓绍圣依辈分是小平的叔父，年长小平三岁，后牺牲于苏联。他们都就读于广安中学第十班。这时王宣彝、曾正源正在广安中学任教。曾正源曾给邓小平上过课。此人精通中国历史，对《资治通鉴》十分熟悉，熟到能背诵的程度。他对列强侵略，中国社会的腐败软弱深感痛心。他经常利用课堂给学生讲中国历史，鼓动学生的救国之情。听过他讲课的学生回忆说，他讲明清史时，讲到列强的压迫，清廷的腐败，往往痛心疾首，使学生的爱国思想油然而生。从这里，可看出曾正源对学生的影响是很大的，邓小平早期的爱国思想或许就是从这里萌芽。在邓小平就读广安中学期间，学校曾经发生过一次大的学潮，这次学潮的爆发反映出广安中学受新文化思想的影响已形成了民主意识。那是1918年，校长郑泳菊（兼县视学）监学陆晓东（军人）在校内专横跋扈，恣意挂牌，给学生记过处分。他们的行为引起学生强烈不满。学生将告示牌砸烂，轰打校长、监学，并挂牌开除校长、监学。郑派守军一连人包围学校，学生与之冲突，整队冲出学校，罢课达一月之久。经各方人士调解，方才平息，在社会上引起强烈反响。从小平就读的时间看，他是参与了这次学潮的，也许他在这次学潮中的作用与地位不一定很重要，但是，这次学潮应当使少年小平看到了集体斗争的力量。我想这对他后来革命思想的形成，多少有些启发吧。
如前面所谈到的，当时的广安地域偏僻，但水路通达，船来舟往，到重庆很方便。因�